Cerca de 2 mil estudiantes destacados de secundaria, media superior y superior, pertenecientes a la región sur de la entidad, fueron reconocidos durante la ceremonia de premiación del programa “Generación de Excelencia 2024” en la ciudad de Hidalgo del Parral.

Como una alternativa de educación de nivel Superior para miles de jóvenes de la región sur, la Universidad Tecnológica de Parral (UTP), cumplió 13 años más de atención.

“Estamos trabajando hombro a hombro para seguir construyendo un sistema educativo más fuerte, equitativo e inclusivo”, afirmó el secretario de Educación y Deporte Francisco Hugo Gutiérrez Dávila al reunirse con los integrantes de los Consejos Técnicos de Preescolar y Primaria de SEECH.

Más de 400 niñas y niños en situación de vulnerabilidad participaron en la feria “Niños en la Tecnología y Cultura del Reciclaje”, organizada por el Centro de Asistencia y Servicios Tecnológicos (CAST) de Ciudad Juárez, del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado (Conalep), como parte de las actividades por su 30 aniversario.

A través del programa “La Ruta de la Ciencia” y su unidad móvil de robótica, la Universidad Tecnológica de Ciudad Juárez (UTCJ) ha despertado el interés por la ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas en más de 5 mil estudiantes.

Un total de 160 estudiantes de la Universidad Tecnológica Paso del Norte (UTPN), fueron sensibilizados sobre los riesgos de las adicciones por personal del Centro Comunitario de Salud Mental y Adicciones (CECOSAMA) AltaVista, y por miembros de Alcohólicos Anónimos (AA).

En beneficio de poco más de 2 mil estudiantes de secundaria, la Escuela Normal Superior Profr. José E. Medrano R (Ensech), Unidad Juárez, impartió un taller de vinculación y capacitación para quienes fungirán como tutores de estudiantes de séptimo y octavo semestre durante las prácticas profesionales correspondientes.

En compañía de sus familiares y docentes, 155 estudiantes de cinco escuelas de Educación Migrante de la zona de Delicias, participaron en el “Rèé Alí Omáwari”, un proyecto de integración comunitaria, con el propósito de arraigar en ellos las tradiciones y costumbres propias de su lugar de origen.

El Instituto Tecnológico Superior de Nuevo Casas Grandes (ITSNCG) inauguró el nuevo taller de Arquitectura, el cual permitirá al alumnado contar con un espacio de trabajo equipado y diseñado para fomentar la creatividad y la innovación de sus proyectos.

Con la asistencia de 460 figuras educativas de nivel básico, Servicios Educativos del Estado de Chihuahua, (SEECH), organizó la videoconferencia "Interculturalidad Crítica y el Interculturalismo Transformador en la Nueva Escuela Mexicana".